Czy lektury szkolne muszą być nudne? Jak je omawiać, żeby zaciekawić uczniów? Co zrobić, żeby rozbudzić w nich zamiłowanie do literatury? Zobaczcie jak to robimy w naszej szkole!
W pierwszym semestrze uczniowie zrealizowali kilka ciekawych projektów związanych z omawianymi lekturami. Powstały m.in.:plakaty dotyczące lektury „Kamienie na szaniec”, szafy prowadzące do Narnii, makiety Placu Broni, Nangijala z klocków Lego czy „lekturowe pudełka”, których zawartość nawiązywała do treści „Balladyny”.
Wszystkie te projekty polegały na twórczej pracy z tekstem lektury oraz pozwoliły na utrwalenie jej treści. Uczniowie wykazali się kreatywnościa i pomysłowością oraz znajomością tekstu. Prace uczniów można było podziwiać na szkolnym korytarzu.
Izabela Pływaczyk
Monika Frąckowiak