Nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiego projektu UNICEF: Spraw, aby dzieci z Syrii przetrwały zimę!
UNICEF to organizacja humanitarna i rozwojowa działająca na rzecz dzieci (Fundusz Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci), która została powołana do życia przez ONZ w 1946 z inicjatywy Polaka, Ludwika Rajchmana. Pierwsze transporty pomocy humanitarnej trafiły wówczas do Polski, do polskich dzieci potrzebujących pomocy po II wojnie światowej.
W Syrii od kilku lat trwa wojna. Ogromnym zagrożeniem dla żyjących tam dzieci jest również zima. Pozbawione domów, ciepłych ubrań i opieki mogą nie przetrwać tego czasu. Strach, głód, niepewność… Te odczucia towarzyszą każdego dnia syryjskim dzieciom. Im zima nie kojarzy się z pięknym obrazkiem białego puchu czy wesołymi zabawami na lodowisku.
Celem projektu było:
- pokazanie jak wojna wpływa na życie dziecka,
- kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postawy zaangażowania społecznego,
- zebranie środków finansowych na zapewnienie ciepłych ubrań i koców dla dzieci z Syrii.
Projekt składał się z dwóch części – zajęć edukacyjnych i zbiórki charytatywnej. We wszystkich klasach szkoły podstawowej, w gimnazjum oraz w przedszkolu zrealizowano zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem specjalnie przygotowanych przez UNICEF materiałów: filmów, prezentacji, scenariuszy zajęć, plakatów. Umożliwiły one zorganizowanie ciekawych i poruszających zajęć na temat sytuacji dzieci w Syrii. Wśród materiałów znajdowały się filmy nagrane przez polską ekipę UNICEF, która odwiedziła Syrię wiosną ubiegłego roku.
Po obejrzeniu kilku materiałów filmowych o sytuacji dzieci w Syrii, uczniowie rozmawiali o potrzebach dzieci w Syrii. Starsi spisywali, a młodsi rysowali wszystko, czego według nich potrzebują dzieci cierpiące z powodu wojny. Listy te były bardzo szerokie, dotyczyły rzeczy materialnych, ale również zaspokojenia potrzeb emocjonalnych, zapewnienia bezpieczeństwa... Wśród pomysłów na rysunkach dominowały: dom, rodzina, szpital, kościół, serce symbolizujące miłość…
Zima to dla jednych czas radosnych zabaw na śniegu, a dla innych zmagania się z trudami mrozu. Czym jest zima dla dzieci w Syrii? Czy taką samą okazją do zabawy? Czy zima może być dla nich groźna? Czego brakuje dzieciom, by przetrwać zimę? Najmłodsze dzieci tworzyły rysunki przedstawiające rzeczy potrzebne dzieciom podczas zimy w Syrii: domy, ogień, ciepłe ubrania, koce…
W filmach Robert Korzeniowski - Ambasador Dobrej Woli, który wiosną odwiedził Syrię, pokazywał szkoły budowane przez UNICEF. Opowiadał o lekcjach dzieci w Syrii, które uczą się jak przetrwać, jak omijać miny.
W szkole spotykają się z kolegami, koleżankami i zapominają na chwilę o wojnie. To dlatego na rysunkach naszych uczniów ważne miejsce zajmowała szkoła…
W trakcie zajęć uczniowie poznali kilka historii dzieci, których życie zmieniło się z powodu wojny. Napisali krótki list do wybranego dziecka z Syrii i opisali w nim swoje odczucia po tym, czego dowiedzieli się o trwającej w Syrii wojnie, a w okresie świątecznym ułożyli życzenia dla dzieci w Syrii.
Każda wojna jest pogwałceniem praw, w tym praw dziecka. Uczniowie w oparciu o kopię Konwencji o prawach dziecka – najbardziej uniwersalnego i powszechnego dokumentu o prawach dziecka – tworzyli listę praw łamanych w czasie wojny... Prace uczniów wywiesiliśmy na gazetce szkolnej.
Samorządowcy naszej szkoły bardzo czynnie włączyli się w realizację tego projektu, piekąc przepyszne ciasteczka w kształcie serc. Sprzedawali je 9 lutego podczas przerw między lekcjami. Każdy mógł tego dnia okazać serce i kupić słodkie serduszko niosące pomoc dzieciom w Syrii!
Podczas zbiórki charytatywnej udało się zebrać 285 zł. Środki finansowe zostaną przesłane na konto UNICEF. Całej społeczności szkolnej DZIĘKUJEMY za zaangażowanie i ZA DOBRE SERCA!!!
Ewa Gocka
Kinga Kowalska
